POR UN MODELO PEDAGÓGICO PARA UNA EDUCACIÓN AGROECOLÓGICA EN PERSPECTIVA CAMPESINA E INDÍGENA: AVANCES, TENSIONES Y DESAFÍOS EN BRASIL Y EN MÉXICO

by Uyitskaan
on julio 6, 2021

Rosa López ValentínEl Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR), San Cristóbal de Las Casas – Chiapas

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